RELAZIONE DI COPPIA E COPPIA GENITORIALE

di Emma Chioccia - Psicologa*

Se figli si nasce, la relazione di coppia è nella nostra storia: imprescindibilmente, nasciamo tutti dall’unione di due singoli!

Infatti, la relazione in genere e in particolare quella di coppia, intesa come relazione affettiva significativa, rappresenta un’esigenza fondamentale per la vita degli individui e permette importanti funzioni; di tipo biologico, come la sessualità e la riproduzione; di tipo psico-sociale, come il reciproco riferimento per lo sviluppo personale e l’adattamento ad un sistema più ampio.

Ma qual è il meccanismo psicologico che guida due persone a scegliersi e a stringere un legame di coppia?

Secondo la prospettiva freudiana classica, il rapporto di coppia è influenzato dall’esperienze relazionali della prima infanzia e motiva l’individuo verso una scelta trasformativa oppure compensativa.
Nel primo caso, il partner rappresenta una riscoperta o un ritrovamento di un primitivo oggetto d’amore. Pertanto, si parla di partner complementare quando, con le sue caratteristiche, incarna il genitore di sesso opposto; mentre si parla di partner scelto per contrasto, quando rappresenta il genitore dello stesso sesso.
Una scelta compensativa, invece, fa si che il legame di coppia costituisca una soluzione per neutralizzare i conflitti interni individuali, consentendo di non affrontarli. A tal proposito Freud diceva che il matrimonio può essere un modo originale di guarigione, in quanto il legame con il coniuge consente di mantenere in equilibrio un antico legame affettivo non risolto.

In un’ottica meno classica, il legame di coppia non si basa esclusivamente su una riedizione delle esperienze infantili, ma è influenzato sia dalle precedenti esperienze relazionali, avvenute nel tempo, sia dalla naturale tendenza umana ad autoregolarsi, internamente e in relazione agli altri.
Di conseguenza, quando si forma una coppia avviene una sorta di incastro inconscio che è coerente la specifica modalità autoregolativa di ciascun membro.
In altre parole, avendo noi la capacità di autoregolarci, ogni volta che incontriamo una persona, attingendo dal nostro bagaglio di esperienze relazionali, attiviamo alcuni aspetti di noi che, se in sintonia con l’altra persona, vengono recepiti e condivisi in uno scambio di co-regolazione reciproca, dando origine ad una relazione che può diventare significativa.
A prescindere dall’impostazione teorica di riferimento, più autori concordano nel ritenere che la coppia, intesa come relazione affettiva significativa, è delimitata da una “membrana“ (Dicks, 1992) che ne consente la differenziazione in termini di sistema a sé stante. Tale sistema impegna i suoi membri a condividerne la continuità attraverso la costruzione e il mantenimento dell’intimità e della complicità. Quindi, la relazione di una coppia si basa su un accordo condiviso tra le persone che la
compongono per ottenere un reciproco vantaggio, conscio e inconscio.
E quando nasce un figlio?
La relazione assume anche altre caratteristiche: è una relazione di coppia e coppia genitoriale!
Riassumendo: da un legame tra due persone nasce un figlio e da un figlio si origina un legame tra
due persone: la genitorialità.
Per concludere, parafrasando un vecchio detto, riflettiamo insieme: “Nasce prima il figlio o i genitori?”

 

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Dicks H. V., (1967) trad it. Tensioni coniugali. Studi clinici per una teoria psicologica dell’interazione, Borla, Roma 1992

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*Emma Chioccia - Psicologa, specialista in Valutazione Psicologica, svolge attività a Roma, Ostia e Ladispoli (RM). Si occupa di problematiche relazionali relative all’individuo, alla coppia, all’età evolutiva e adolescenziale seguendo i riferimenti teorici della psicoanalisi relazionale. Si occupa di accompagnamento alla nascita, sostegno psicologico alla genitorialità e psicologia scolastica. Clicca per tutte le info.